2024年1月8－9日，南充市高坪中学66位高三教师与学生同步参加南充一诊考试，学校领导监考，担任高三教学任务的校级领导、中层干部和老师们单人单桌参考，自觉遵守考试纪律，认真答卷。

  本次“师生同考”由高坪中学党委、行政精心策划，由教科室精心组织、认真实施。老师们和学生同做一张试卷，考试要求与学生相同。老师们严格遵守考试要求，心无旁骛，并规范答题。充分展示了他们的考场应考能力和扎实的业务水平，在考风考纪上为学生们树立了良好榜样。高坪中学高三“师生同考”后，试卷将集中批阅，考试分数将反馈给每位参考教师。“师生同考”利于针对性地施教和备课，对教学过程中的“不当教学”和“不适教学”进行校正与纠偏。

  近年来，高坪中学十分重视对教师的培养，通过开展网络研修、专家讲座，举行公开课、汇报课、学案展示课、说课比赛等活动，多途径多平台打造高效的教师培养体系，有效地提升教师的业务能力和专业素养。“师生同考”让教师们再次体验到了做学生的感觉，在熟悉试卷模式，感知考查重点难点的同时，更使老师们亲身感受学生的紧张与压力，体会学生学习中遇到的困惑，使老师们能更加体谅和关心学生，及时理清教学思路，调整教学策略，“以考促学、以考促教”。

  参考老师表示，“师生同考”既是对教师学科知识的一项测试，切实推动教师快速成长，也能督促教师们能更好地站在学生的角度感受试题的难度、命题的角度以及考查意图等，进而调整教学思路，理清教学切入点，为后半段高三教学指明方向，从而能及时优化课堂教学方法、调整课堂教学策略，指导学生高效备考。