开题论证明思路

—— 高坪中学举办高坪区2020年市级立项课题开题论证会

    为推进教科研工作的全面开展，进一步发挥课题研究的引领作用，提升教师科研水平和教学能力,2021年4月9日至11日，高坪区2020年市级立项课题开题论证会在高坪中学学高楼一楼学术厅举行。

南充市教科所规划办主任任兴灵、南充市教科所高中室主任黄政、南充市职教室主任李和清、高坪区教科所所长龙红林、高坪区教科所副所长相国伟、高坪区教科所理论教研员谢德平和郭建忠，以及高坪区八个市级课题主研人员和高坪中学其他课题组成员参加了本次论证会。

开题论证会由高坪区教科所所长龙红林主持。论证会上，龙红林首先介绍了专家组成员和对高坪区即将开题的八项课题情况做了简要说明，然后对开题流程和总体时间做了安排。

黄政主任和任兴灵主任宣读了课题的立项通知书。高坪中学两项课题《基于地方史资源培养中学生家国情怀素养的研究——以南充地方史为例》和《高中英语小组合作学习能力的培养和研究》成功开题。

论证会上，高坪中学立项课题《基于地方史资源培养中学生家国情怀素养的研究——以南充地方史为例》历史课题组成员王小凤老师，《高中英语小组合作学习能力的培养和研究》英语课题组成员吕芳老师分别对承担的课题做了详细的开题汇报。她们详细阐述了课题的研究背景及意义、研究目标及内容、研究方法及进度、预期成果等内容。

  专家组在仔细听取了开题汇报后，充分肯定了各课题组的研究意义，并围绕课题的科学性、可行性、规划性和操作性进行了论证，对课题研究中存在的问题进行了有针对性的改进建议和精辟指导。

 最后高坪中学英语课题组负责人、高坪中学副校长罗益平和历史课题组负责人谢兰老师进行了表态性发言。他们表示，经过专家的指点，课题组更加明确了后一阶段的工作方向和改进方案，全体课题组成员定会在戮力同心中扎实前行，用高标准、高要求和专业精神推进课题研究深入开展，精准落地。

教育教学研究是提高教师素质，促进教师专业成长的有效途径。此次开题论证会的成功举办，为高坪中学进一步把握科研脉搏，树立研究意识，强化课题思维，夯实实践行为打下了坚实的基础，必然会推动高坪中学的科研工作进入新阶段，迎来新机遇。