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高坪中学举行高三年级“基础知识选讲”动员会
[日期:2017-10-17]      来源:高2015级      作者:问三 袁立祥
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补齐短板  提高成绩

 ——南充市高坪中学举行高三年级“基础知识选讲”动员会


 

20171017日晚六时,高坪中学高三年级400余名学生、年级“基础知识选讲”主讲教师、年级全体班主任齐聚学高楼六楼多功能报告厅,参加“基础知识选讲”动员会,年级主任袁立祥主持会议并提要求和希望,校长杨永刚讲话。

对学生进行各学科“基础知识选讲”,是高坪中学高三年级在南充市高三“零诊”后,对学生的学科成绩进行仔细分析、研判,力图解决学生学科不平衡、基础知识不牢的问题,而做出的一个重要举措。目的是通过“基础知识选讲”培训,培优补差,使学生的基础更牢,学科发展更平衡,能够补齐短板,提高高考成绩。


袁立祥在主持会议时指出,做好培优补差工作也是提高教师教学效率和全面提高学生成绩的有效途径之一。他要求全体主讲教师要用心去教,要了解、掌握、分析每个的的思想和学习成绩状况和需求,精心准备选讲内容,有的放矢,精心组织教学,确保有效;他要求各班班主任要和培训主讲老师加强联系,及时反馈参加培训的学生的成长情况;他希望全体学生要重树信心,用心去学,要有顽强的意志力和持之以恒的耐力,要自定目标,在原科任教师和“选讲”主讲教师的引导下,扭住薄弱学科不放松,要务求提高自己整体素质和水平,让自己在明年的高考中不留遗憾。

杨永刚校长最后的讲话,着重就“为何要开展选讲课”“怎样开展好选讲课”谈了自己的意见和要求。他首先对同学们在过去两年的学习中取得的进步做了肯定,也指出了同学们存在“差科”的问题,开展基础知识选讲,实际上就是要把大家的“差科”补起来。他强调,开展“基础知识选讲”是学校对学生发展负责的体现。通过开展选讲课,可以取得实效,是上一届高中毕业班的成功经验,希望同学们首先要“补信心”,相信通过“补差”,一定会有所提高,一定会有所收获。他希望参加“基础知识选讲”培训的同学,认真找到自己的薄弱点,带着问题听课,认真专心听课,也要正确处理好听老师讲与自己学的关系,更多的是要靠自己的力量、自己的勤奋解决自己的问题。

会后,杨永刚校长把全体“基础知识选讲”培训的主讲教师留下,对主讲教师提出“针对学生实际选择选讲内容,学生缺什么讲什么”、“根据学生水平讲究方法,因材施教”,“尽职尽责,精心准备,取保培训取得实效”的要求。

全体主讲教师表示,一定不负学校、年级重托,勤奋刻苦,动脑筋、想办法,努力完成交办的任务。

 

(问三撰文  袁立祥摄影)