开学之后，为了贯彻学校党委和行政的政策方针，高坪中学在校长杨永刚同志的指导下，由分管副校长左明金同志牵头，教务处配合各年级，先后召开了各年级的教学工作会。

会上，教务处分析了上学期各年级的教学考核情况。在分析中，进行了横向和纵向比较。横向跟南充市内同类学校、高坪区内市级以上高完中学校对比，分别对比了总分优生、单科优生和学科平均分。纵向即和本年级入口（或前几学期）对比，高中年级还和本校其他年级对比。

 成绩分析显示，高中三个年级，由于入口生源的下滑，高坪中学与周边学校的差距越来越大，优生在逐年减少，学科教学成绩差距也越拉越大。尽管如此，全校教师还是竭尽全力，积极工作，每过去一个学期，高坪中学的优生都在增长，优生人数和学科成绩差距都在缩小。特别是高中三年级，现在高坪中学的优生在全区优生中已经占据了一定的比例，甚至有部分优生已跻身全市前20名，这对于高坪中学这样的市级示范校是极为难得的。

初中三个年级现在发展不太平衡。从优生层面看，八年级情况最好，全区前10名高坪中学有6个，分布在三个班，前50名所占比例也最高。七年级稍差一点，九年级形势更严峻一些，后期工作尚待加强。

在教学工作会上，各年级也对今后的教育教学工作作出了明确的安排，分管副校长和校长也对今后的工作提出了明确的要求，对相关工作作出了重要指示。

通过召开这一系列的教学工作会，在横比中高坪中学更加清楚与周边学校的差距，激发了老师们昂扬的斗志，激励起老师们更加努力地工作；在纵对中高坪中学明确了自己在进步，在大踏步地追赶，从而老师们有了工作的成就感和自信心，进而更好地投入到教育教学工作去。