让2班每一位孩子都能考上本科，这是班主任刘丽老师写进教室外班牌里的奋斗目标。从教荏苒二十一载，刘老师坚持本真悉心带班爱心育人，秉承将教育内化到心的理念，努力拥有一个有趣的灵魂征服学生，实践爱的教育感染学生。

    她是严谨的管理者也是和煦的大表姐

    2班同学都知道刘老师雷厉风行，言行一致，奖惩分明。不以分数论成败不以成绩分优劣，对所有的同学一视同仁公平对待。从不以教育者的权威来凌驾于规则之上，师生平等，尊重每一位学生。同学们私下却叫她大表姐，揭下威严的面纱，刘老师对学生有着一颗特别温情的心。中秋节请同学们吃月饼；端午节请同学们吃粽子；春节给大家发心愿红包……会拥抱伤心哭泣的同学，会毫不吝词的表扬进步和优秀，也会带着情绪低落的同学去散步……

    她有智慧的哲思也有浪漫的诗情

    刘老师喜欢读书，她认为文字是最好的教育载体，时常通过书籍与学生对话，话题涉猎十分广泛，天文地理古今中外诸子百家。可以从一棵树一朵花一片叶子开始衍生，从一个故事一个人物一首诗讲述，励志或是感恩，人生或是理想，遣词造句隽永深刻，不知不觉间如涓涓细流淌进学生心扉，无声润化。她注重生活的仪式感，做班主任也不例外，只高三下期，2班就分别开展倒计时100天、50天、30天、10天宣誓仪式，18岁成年礼等活动。临考最后两周，刘老师拟了一个励志歌曲大联唱歌单，与学生唱进高考，把枯燥的备考生活营造得庄重又生动还有意义。

    她自信乐观又坚持果敢

    健康的心态是成功的关键。带班过程中，刘老师一直致力于用自己阳光积极乐观的一面感染学生。班上有同学厌学导致成绩掉队，几次诊断考试都差本科线一大截，除了找他分析原因解决症结外，刘老师常做的事，就是走到这位同学座位前，拍着他的肩膀说：刘老师相信你肯定能上本科！世上本无路，走的人多了便成了路，话亦然。这位同学重新振作起来，高考圆满上本科线。

    为了陪伴2班同学，刘老师高三后期选择了两件事与大家一起拼搏：养花和减肥。她用文字记录花苗生长过程，期盼高考花开；她狠心地对自己，只为高考当天能穿上小了一码的旗袍，祝福2班旗开得胜。6月7日，她穿着旗袍送学生进入考场，6月8日，她养的花和2班学生一起绽放。

    只要能把教育内化到学生心里，他管变成了自治，班主任管理就能达到最高境界不管。内化不是一天到晚碎碎念各种规章制度，而是感动感化感染，是言传身教身体力行，刘丽老师正是这样的实践者。